בשנים האחרונות, הבינה המלאכותית הפכה לפופולרית מאוד. מונע על ידי טכנולוגיית ביג דאטה,-ניתוח מעמיק של טכנולוגיות למידה וחינוך, גל נוסף של מודול מצלמות USB ממשיך לתסוס.
לכן, בתערוכות ציוד חינוך וטכנולוגיות חינוך בשנים האחרונות, אנו יכולים לראות שחלק ממפעלי ציוד קצה מציגים מוצרים ומערכות הנשענות על מודול מצלמת USB וטכנולוגיית זיהוי פנים, במיוחד בכיתות ברמות השונות של בית הספר. במהלך העשור האחרון, מודולים רבים של מצלמות USB צצו בכיתות יסוד, ביניים ואוניברסיטאות רבות.
בנוסף, היישום של מודול המצלמה ניחן במשמעויות רבות. כמובן, יש גם צדדים טובים וגם צדדים רעים. לדוגמה, מודול מצלמת ה-USB מסייע למורים לבצע השגחה בחדר בחינות, שידור חי מרחוק, בדיקה מרחוק של פיקוח הוראה, הערכת איכות ההוראה, השגחה על משמעת בכיתה, הקלטת הוראה בשידור חי, ומשמש לצפייה של מורי בית ספר,-ניתוח מעמיק, חילופי הוראה בפועל וכו'.
למעשה, פיתוח המוצר של יצרני מודולי ה-USB מסתמך על מודול מצלמת ה-USB של טכנולוגיית זיהוי הפנים. המטרה העיקרית שלו היא לעזור לתלמידים ללמוד טוב יותר ולפתור בעיות בטיחות בבית הספר, והם מתחילים בעיקר מתרחישי יישום אלה: ניתוח התנהגות למידה של תלמידים, ניתוח-מעמיק של סטיית המיקוד בכיתה, ניתוח אינטראקציה בכיתה והתנהגות הוראה, נוכחות בפעילות או שיעור נוכחות וכו'.
